自從五月份疫情爆發以來,因為3+11相關爭議,我鮮少對外發文,但對民眾的服務從來沒有停歇。對於3+11的爭議,如我之前所說,我為機組員開協調會,出發點是擔心機組員身心狀況導致飛安疑慮。對於相關決策與疫情關聯,除了指揮中心多次說明,我也相信行政院與監察院分別進行的調查,會釐清相關爭議,我也會盡全力協助相關爭議釐清。
非常感謝這段時間關心和鼓勵我的朋友,我會繼續做好我的工作,今明兩天我也想向大家報告這幾個月我們的工作成果和大家分享:
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范雲工作成果報告(2020/02-2021/07)
✅ 深化民主,守護主權
守護主權,防範紅色滲透
進入立院後,推動台灣成為正常國家,與建構防範中共滲透的防禦工事,是我與過去在街頭守護民主的夥伴們共同努力、不敢懈怠的重要工作。我一上任,就積極處理中研院士應為本國籍,以及中研院外文名稱正名討論的開啟。接著,包括成功推動影音串流平台OTT要合法納管才能落地、數位身分證要先立法再實施等,都是為了要防範中共在科技、媒體、教育、學術等領域的紅色滲透。
深化民主
除了防範紅色滲透,我努力推動深化台灣民主,建立一個保障人權的民主台灣。我提出了憲法增修條文草案,一方面確立國家人權委員會獨立行職權,二方面強化人權保障,將社會權、文化權入憲。為了去除威權文化,我提出「宣誓儀式民主化」三法案,希望未來台灣民選公職不用再對國父遺像敬禮。
針對平等參政,我也提出選舉公共化的修法,期待經濟資源不再成為人民參選的門檻。看到香港人爭自由所遭受的迫害,我也提出「跨國全球人權問責」法案,希望能讓台灣為國際民主自由同盟盡一份力。
✅ 團結!看見每一位勞動者的辛苦
作為一個教育領域的勞動者,我希望能補上勞動權益的拼圖缺角,也希望能協助解決非典型勞動工作者的困境。
今年五一勞動節前夕,我與15個工會勞團共同呼籲職災保險專法(我提出本屆立院第一個草案版本)、公益揭弊法、勞動教育促進法、最低工資法、性工法中陪產暨親職假等五大勞權法案,應盡速立法或修法。我的辦公室也提出了相關法案。
我也協助了包括外送員、專櫃銷售人員、駕駛、教師、護理師,以及藝文工作者爭取他們應有的勞動權益。
✅ 讓各領域的女性都能平等發展
投入婦運超過三十年,我是性別運動的終身推動者。進入立院後,我與婦女團體站在一起,持續努力修法處理權勢性侵、跟蹤騷擾、數位性別暴力、遭遇雇主性騷擾求助無門、弱勢女性處境包括月經貧窮,以及還國際慰安婦正義等議題。
性別議題深入社會文化,從人身安全的侵害到厭女現象的日常,以制度與政策確保界線是最根本的。我的團隊積極協助在不同領域中的女性所面對的環境不友善,目前有具體處理的包括運動領域、科技領域,以及金融領域。針對政治領域,我也提出了行政院組織法修法版本,明定未來政務官任命單一性別比例不得少於三分之一。
✅ 親子友善,讓家長與孩子一起快樂成長
友善家庭
台灣社會的家庭樣態非常多元,我進入立院後,就努力推動從孕育孩子、誕生、養育到求學每個階段的改革,希望讓各種家庭樣態中的每一位家長都能與孩子一起快樂成長。
我提出陪產親職假、七天有薪家庭照顧假、補正幼兒園虐童罰則漏洞,也實質透過質詢、溝通與預算審查,敦促政府提升幼托公共化與家外送托比率。
友善親子環境
我也推動了包括圖書館、藝文場館與故宮的兒童近用與親子友善環境;積極協助家長一起努力改變小孩可能遇到的霸凌或性別刻板就學環境。從親子共讀、校外人士進入校園教學的把關到教育部家庭教育網站內容的檢討,我與團隊積極努力,與家長們一起打造親子友善環境。
✅ 責無旁貸!做助人工作者的後盾
出身社運,我一直感謝「助人工作者」支撐台灣社會各個角落人們的辛勞!因此我進入立院後,就努力與這群人並肩作戰。
我的辦公室處理過社工、護理師、醫師、心理師、照顧人員等助人工作者所遇到的不合理的對待,其中包括醫師面對的天價違約金、專輔人力的不足、照顧人員應有全新疫苗照顧假、日間精神復健機構納入紓困4.0等協助與爭取,我跟團隊都是日夜兼程全力以赴。
我的團隊最近成功為台北榮總的護理師爭取到加班費,感謝退輔會因此建立了全國各地榮總系統護理師「事後申請加班」的合理程序!
✅ 性別平等不能退守,攜手同志對抗歧視
婚姻平權法案為台灣建立了人權立國的國際形象,但因為保守勢力的抵擋,「司法院釋字第七四八號解釋施行法」對同志家庭權益的保障仍不完整:同志配偶無法共同收養、部分跨國同志配偶仍無法在台灣成家等,仍需持續推動。
此外,這個社會對同志的歧視與偏見並不會立刻改變,過去這一年多內仍然發生友善同志的童書繪本「國王與國王」被抹黑以及大學「性別平等專題研討」邀請反同言論講師等事件。
我與團隊除了緊急協助處理了多起歧視同志的案件,也督促教育部在推廣教育、社會教育、師資職前培訓、教師在職進修、教科書審查、身心障礙及特殊教育、家庭教育等面向,都必須避免針對同志的偏見與歧視;也要求包括體育、國軍、金融業、勞動職場各領域推動性別平權措施。
✅ 推動讓學生成為學習主體的教育:
守護學生權益、保障學生自治,落實校園民主
作為一個學生運動參與者,我認為校園民主就是讓年輕人成為學習主體,展現自己想法的重要過程。因此進入立院後,我就與新世代學子緊密互動,從制度面協助解決學生權益不受保障的困境,包括檢討黑心校規、健全學生申訴機制、補足學校諮商輔導資源、縮小數位落差以及完善學校飲食教育。
我跟團隊在處理學生求援的議題時,都會反覆確認各種社經背景、性別、性傾向、性別認同與氣質、族群、身心狀況的學生會面對如何不同的處境。未來任期中,還有二個議題需要全力以赴的:十八歲公民權入憲,以及讓黑心校規真正從校園消失。
✅ 一步一腳印,服務各地民眾不分區
我的團隊常常說我辦公室是名副其實的「不分區」立委,地方選民服務有我從政以來深耕的台北市大安區、有我認養的花蓮、還有我的老家淡水和故鄉雲林等地;也跟各地友善議員合作,將地方問題但屬於中央權限的議題,和各部會討論與處理。
過去這一年半來,我們辦公室成功協助各地民眾處理問題,例如成功協調各單位,完成台北車站街友家當安置處理,讓北車環境整齊,同時也保障街友生存空間。
其他還有督促道路標示改善完成、促使衛福部醫院移除埋設於民眾土地上會造成汙染之管線、使大學重要地震帶研究取得場址、爭取地方閒置公家宿舍作為居民活動場所、敦促大學校園改善校內危險斜坡道、召開協調會處理地方瀝青廠長期空氣噪音廢棄物污染問題等。
民眾的小事,就是民意代表的大事,我和團隊會繼續為地方服務。
✅ 轉型正義,讓台灣成為正常的民主國家!
我們那一代的青年,是在威權教育與對抗威權中長大。我一直相信,只有當國家願意公開威權時期壓迫的真相,社會也不會選擇迴避,才會有真正的和解。
進入立院後,我努力促成政府一步步公開威權時期的各種檔案,包括:擴大解密並開放政治檔案、推動威權時期大法官解釋會議紀錄公開,以及促成國安局長承諾正視威權時期國安局過錯等。
在這麼多的政治案件中,讓我念茲在茲的是林義雄案與陳文成案的真相釐清與究責。直到這一刻,當年國家有系統介入的真相仍未能完整公開與被究責。我會繼續努力,因為唯有真相與究責,台灣社會才能得到和解與正義。有了歷史正義,這個國家也才能成為一個正常的民主國家。
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以上是我的簡要問政報告。有興趣的朋友,可以再看附圖中的具體內容。
讓我們一起加油,為弱勢、為公益、為台灣,繼續風雨同路。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過328的網紅台北市議員徐弘庭,也在其Youtube影片中提到,新冠肺炎疫情嚴重,直播教室教學方式頻繁,但因為觀看對象無法保證只有上課對象,以及下載轉貼網路等狀況,恐讓老師誤涉著作權法,呼籲教育局行文教育部盡早修法因應,保障教師授課權益。...
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教師法修法2020 在 報導者 The Reporter Facebook 的最佳解答
【#校園調查:那些年輕的「老」菸槍,與擋不了的電子煙販售鏈】
「這麼年輕就成癮不怕嗎?」
接觸菸品才短短2年,14歲的阿擇(化名)已離不開菸,現在紙菸與電子煙輪流使用,「好像抽太多,怕長不高。現在運動變差,我放棄跑步了,很喘,跑200公尺就會喘。」說完,他轉頭玩起電子煙。
2020年底,《報導者》收到一位國中生讀者的來訊,指出身旁不少同學在抽電子煙,開啟我們對於校園新型菸品的大規模調查,以及一系列訪談。
根據衛福部數據,國、高中使用電子煙人數快速攀升,保守估計至少5萬人,一線教師則告訴我們,電子煙香味好聞、容易炫耀,學生接受度高,年紀最輕的從國小就開始使用。不只如此,校園還成為一個電子煙地下交易市場,大學生利用中學生,類似直銷手法,上線拉下線買賣電子煙,至於煙油成分、是否有尼古丁,沒有人能說清楚。
「假設從國中開始抽,那就很慘。」台中榮總胸腔內科醫師、戒菸治療管理中心主任的傅彬貴直指新型菸品對於兒少身體的影響,「不管吸加熱菸或電子煙,只要是高熱吸到肺部裡面,都會造成肺部損傷。」
過去7年來,有著時尚外型、像3C產品,抽起來又有各種香氣的電子煙在各縣市、各級校園蔓延,站在防守第一線校方與衛生局憂心忡忡卻無「法」進一步阻擋孩子,「我們實在很擔心未來新型菸品開放,學生一定快速往那裡去,要離開菸害,是更不可能了。」
#完整專題看這邊
【醫學角度|真能「減害」?4大關鍵爭點,看電子煙的健康疑慮】https://bit.ly/3xpPDKT
【調查報導|煙霧下的戰爭:新型菸品襲來,台灣招架得住?】https://bit.ly/3nnwRiF
★《報導者》傳遞事實真相,為下一代發聲,#贊助報導者:http://bit.ly/2Ef3Xfh
#報導者 #電子煙 #加熱菸 #菸害防制法 #修法 #校園 #學生
教師法修法2020 在 邱顯智 Facebook 的精選貼文
今天是119消防節,讓我們來跟偉大的消防人員們致敬!
這幾年來,時代力量不斷地爭取消防人員擁有更好的設備、第二套消防衣、補足人力以及消防法修法,儘管路程上有點顛簸,但終於將最重要的「調查權、資訊權、退避權」等生命三權,修入消防法中。
然而,去年3月底不幸發生的錢櫃林森店大火,再度燒出了消防法規的不足之處,包括動態違規不易開罰、消防設備安檢裁罰金額過低、缺乏合格申報制度等等。
自從我就任立委以來,針對消防員的權益議題,作了以下的質詢:
🚒進度落後的工時改革
人力不足、業務歸屬不清,使得消防員長期處於超時過勞狀態,2019年大法官釋憲釋字785出爐之後,要求人事主管機關應該針對業務性質特殊的機關,制定框架性規範,使得工時正常化、合理化。然而,去年我質詢人事行政總處時,發現進度依舊落後;由於中央態度消極,使得地方迫於時間將至,發送錯誤百出的自製問卷,反而引發更大爭議。
我會持續監督,並且要求人事行政總處盡速召開研商會議,並將基層公務人員組織納入諮詢以及開會名單之中。讓「被排班的人」心聲直達天聽,才不會設計出另一套令人怨聲載道的差勤制度。
🚒無法反映消防員辛勞的超勤津貼
超勤津貼的發放上限,長期鎖死在一萬七千元,以消防員勤一休一及勤二休一的制度為例,每月工時長達360-480小時,平均被政府吃掉104~224小時加班費,若人事行政總處不修改1萬7千元的上限,消防員的時薪只有55.9元至92.3元,根本就是血汗工作。
我認為,中央可以維持現狀補助1萬2千元,但不應該去限制上限,若地方政府財務有餘裕,能夠發放足額的超勤加班費,讓為民服務的消防人員辛勞能夠如實反映。
🚒落實調查權,不要讓殉職不明不白
去年二月,高雄市消防員在火警出勤途中,不幸發生車禍意外而殉職,然而,事後消防署卻不願意依照新修消防法,啟動「災害事故調查會」,還辯稱這只是車禍意外。然而,依據2019年消防法修法的黨團協商會議紀錄,當時曾明確討論,啟動「災害事故調查會」的要件,不限於火災意外,而是擴充為「災害事故」,並且達成共識。之所以會有這樣的修法方向,就是因為消防員的勤務繁瑣,並不僅限於火災搶救。
調查權的落實,不是為了清算,而是防止下一場悲劇發生,追查真相才有前進的可能性,很遺憾消防署依然食古不化,刻意錯誤曲解法條。
🚒警消組工會,建立制度化的爭取權益管道
時代力量從第九屆以來,就極力爭取警消人員組織工會,警消人員勞動環境惡劣,平均加班超過78小時,人力缺口也相當嚴重,在這種勞動條件下導致高血壓、中風以及內分泌、肝臟相關疾病常發生在警消同仁身上。為了改善勞動權益,讓警消組工會是必要的。
英美日德法等先進國家都肯定公務員有結社、組工會的權利,甚至美國部分州的公務人員能有限度罷工。而我國憲法也有保障結社自由,許多國際公約也有相同規範,我會持續爭取,讓警消人員能夠比照教師,組織工會,建立制度化的爭取權益管道。
以上是向各位消防員報告,我上任以來針對消防員議題的努力,也期待各位基層消防員給予實質的建議,讓我們一起並肩作戰,持續同行!
【延伸閱讀】
2020-05-05 時代力量記者會:「警消組工會要修法 社會安全網要強化」
👉https://reurl.cc/pmy16r
2020-10-06 司法法制委員會質詢:派遣歸零以及打開超勤加班費1萬7千元上限
👉https://reurl.cc/2gnlLO
2020-10-06司法法制委員會質詢:爭取消防員超勤津貼
👉https://reurl.cc/Md9MeL
2020-10-25 內政委員會質詢:落實調查權,開啟災害調查事故委員會
👉https://reurl.cc/GdrxbZ
2020-12-15 司法法制委員會:釋字785號目前的研商進度
👉https://reurl.cc/8ynopd
2019-10-29-時代力量:被打折的消防法修法
👉https://reurl.cc/WLN08Z
2019-10-11消防員工作權益促進會:消防法修法懶人包
👉https://reurl.cc/m9yxX7
🧑🚒消防員工作權益促進會粉絲專頁:搶救消防員
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工會秘書長劉亞平也質疑這次教師法修法根本是「民粹式立法」。 黃耀南提到,教師法修法今天進入逐條 ... 2020年DPP 教師票又要流失了人本的票要進來了. ... <看更多>
教師法修法2020 在 [心得] 在下教師法修法之淺見- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2601287563220083
2019/03/08一大早起床,看到都是在討論教師法修正草案的資訊,與其看到亂亂的新聞資
訊,不如自己上網查查是否有官方版本的修正草案,到底真相是如此?於是我搜尋到的以
下於位行政院網站的網頁
https://www.ey.gov.tw/…/a60763b0-daf4-42f3-8601-d9b4f3efa4d2
很溫馨,居然有 #懶人包,看了一下此次修法主題是在處理不適任教師問題,和網路上的
文章差不多,但寒暑假議題呢?怎麼沒在懶人包?這個網頁居然下面還有幾個檔案,打開
來看看,居然有修正草案條文的 #對照表,不看還好,一看嚇死人!
此次教師法修正草案居然大幅增、刪、修改了全部條文,根本是整個打掉重造。光條文內
容從39條變成54條,文字增加數非常之可怕,最左邊那一行整個複製下來就是新的教師法
全文。
於是我就在fb開始貼了一些相關文章
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599697723379067
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599698713378968
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599701470045359
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599705566711616
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599711466711026
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599717720043734
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599722820043224
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599726120042894
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599732290042277
https://www.facebook.com/kadok0520/posts/2599737346708438
這次修法不僅僅是全教總提出的幾大點而己,爭議點非常多!在下所學有限,希望拋磚引
玉,引出更好的討論和觀點。以下我從邏輯和立法精神來討論這次的教師法修正草案:
一、新教師法 #第七條:「高級中等以下學校教師聘任期限,初聘為一年;續聘第一次為
一年,以後續聘每次為二年;續聘三次以上服務成績優良者,經教師評審委員會全體委員
三分之二以上審查通過後,得以長期聘任,其聘期由各校教師評審委員會訂定之,#至多
七年。」
從長期聘約改為七年,國家帶頭不保障教師?根據教育社會學和諧學派,軍公教是國家維
護制度的礎石,其工作應給予保障,公務員是晉用制,也是終身制,法官當然也是。再根
據高中歷史課本,國家制度運作有賴公務員的維持,國家應給予合理待遇,並保障其生活
,現存社會主義國家,對於公務員的保障也不忽視。
修改這條法律看起來似乎沒什麼?少子化進行式的現在,新聞才說現在30萬的大學生,十
年後將減少12萬人,也就是每6個大學生,減少2個。少子化的進行式,最直接影響教育界
,在下生不逢時,服兵役的時候是教甄最好考的時代,接下來年年難考,錄取率萬中取一
。就因為學生變少,教師需求量變低,加上前人大開師資班之門,後起之秀不得其門而入
。也常聽到已經是正式教師的前輩,因為學校減班起額,而轉調到其他非居在地區的學校
。在未來十年,甚至可能發生減班到沒有缺額讓其他老師轉調的可能性,那時……教育局
會說:「xx老師你的聘期已到,全臺也沒有缺額讓你轉任,你的聘約就到此為止……」國
家培養多年的專業教師就像成大的割草的派遣工一樣,契約滿期直接走人,政府不需解雇
教師,而且一點責任也沒有。政府不斷帶頭讓教育界有代理老師、鐘點老師,依照此法精
神下來,未來還會有契約教師、派遣教師……等等。
二、新教師法 #第十四條第十款:「應予解聘,且終身不得聘任為教師。知悉服務學校發
生疑似校園性侵害事件,未依性別平等教育法規定通報,致再度發生校園性侵害事件;或
偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性侵害事件之證據,經有關機關查證屬實。」
教師沒通報就要解聘,而且終身不得聘任,此立法精神是否違反比例原則?
三、新教師法 #第三十二條第十款:「擔任行政職務為教師義務」
理由是為了解決行政大逃亡?為何不是行政減量,學校應設該有教育行政高普考公務人員
,讓教師回歸到教育的崗位和本職,而是讓教師擔任行政成為“義務”,不得不為的義務
,而不是可以主動選擇的“權利”?這樣的立法精神不僅出發點可議,甚至有政府帶頭鼓
勵資方壓迫勞方之嫌?
四、新教師法 #第三十五條:於學生寒暑假期間,前項返校服務、參加研究、進修或教學
準備等活動事項及總日數之辦法,由中央主管機關定之。現行規定由地方教師工會和縣市
政府教育局處協商,可因地制宜,現在的修法精神走向 #中央集權,而非重視地方需要?
五、新教師法 #第三十六條:教師因婚、喪、疾病、分娩或其他正當事由,得依 #規定
請假。沒修法前是依「 #教師請假規則」請假,現在改成較模糊的「規定」,教師討論板
也偶爾發生有合理請假事由,上級卻刻意不給假的事件,這樣的修法精神是否想讓某些不
給請假的主管有操弄空間?
六、新教師法第三十九條:刪除「教師退休撫卹基金之撥繳、管理及運用應設置專門管理
及營運機構辦理。」教師們是否應該乘勢提出 #退撫基金管理相關議題,以健全詬病甚久
的退卹基金制度。
七、新教師法 #第四十六條:學校未依前項規定辦理,主管機關得依相關法規追究責任,
並作為 #扣減或停止 部分或全部學校獎勵、補助或其他措施之依據。這個 #立法精神 也
非常之怪!
八、新教師法第四十七條:「直轄市、縣(市)及中央教師申訴評議委員會之評議書應 #
主動公開。但其他法律另有規定者,依其規定。」
不採教育界內部公開,而卻向大眾公開?家醜不可外揚啊……嫌犯都有人權了,教師沒有
#人權?方便記者來抄文?
從上述來看,此次教師法修正條文,往中央集權方向走,字裡行間充滿對於教師的 #不信
任和不尊重,偏見的成分非常之濃!
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1552303047.A.B82.html
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