台中巨蛋已經延宕多年,盧市長上任後毅然決然將原定在11期的巨蛋拉回到北屯文中小6用地興建。但依照規範用此該地目,#必須保留二分之一為學校用途,#若要設置運動休閒設施也不得超過三分之一,但在6.9公頃的土地上,市府竟然只保留了0.5公頃蓋學校,甚至還規劃了2公頃由民間企業經營的商業設施。也就是說,依照現行的規定,#市府今天所提出的設計是完全不符合規定的!
但為了解決這樣的問題,聰明的盧市府自行頒布了單行的土管要點要來替這樣的方案解套。但問題是,依照這條土管要點,現在所規劃的巨蛋只能稱上是 #臨時建築!#倘若未來這裡有興建學校的需求,就必須依法拆除!難道我們花了人民納稅的65億只是來滿足市長的需求嗎?
我鄭重要求市府,#必須先處理都市計畫變更的程序,而不是用便宜行事的作法來解決巨蛋的問題,也不可以一意孤行、違法使用,更不要將這些責任丟給下一個市府以及期待巨蛋的台中市民。
#學校用地蓋巨蛋
#65億天價隨時拆
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|聯合報- https://reurl.cc/avLp5D
|台灣好新聞- https://reurl.cc/2gzxrX
|大紀元- https://reurl.cc/5q47GG
|ETtoday新聞雲- https://reurl.cc/zz1yaQ
|新頭殼- https://reurl.cc/py3DNb
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文中小6用地 在 正直敢言-林祈烽 Facebook 的最讚貼文
台中真的需要一座國際標準足球場
市府去年決定在北屯區文中小6用地蓋足球運動休閒園區,同時爭取到中央前瞻計畫的補助經費4億4940萬元,市議會去年也同意墊付市府的自籌款,沒想到市長盧秀燕上任後,足球園區地點大翻轉,改成要到南屯區文中小用地,基地面積也從6.9公頃縮小為4.7公頃。
基地位置變更,意味全案要重新再走一次程序,中央的近4.5億元補助款被收回,引發大家爭議。市長盧秀燕為什麼要推翻前市府的決定?真的只是單純北屯市民不同意嗎?
足球運動休閒園區已確定要改址,關心體育運動的立委堅持.張廖萬堅得知消息,10月1日就在立法院質詢教育部長潘文忠,希望幫市府留住這筆近4.5億元的補助款。因為足球運動真的不分藍綠,台中真的需要一座國際標準足球場。
#為了孩子的未來
#台中需要一座國際標準足球場
#正直敢言弱勢優先
#林祈烽
文中小6用地 在 邱愛莉House123 Youtube 的最佳貼文
你第一次買房嗎?你是 #首購族 嗎?
總是有很多疑問,google爬文總是找不到你的答案
今天來回答大家留言的問題~
今天在YT等待的朋友們,真的很抱歉
我們設置有問題,導致Youtube上無法直播!!
下次我們會再確認設備的部分
造成不便,深感抱歉!!😭😭😭
00:00 開場
00:35 1.自備款要準備多少?
02:50 2.電視都說房貸不能小於薪水1/3,可是能看的選擇真的好少,該不該把房貸比提高?
05:48 3.如何快速存到足夠的自備款呢?
07:36 4.我每次出價,總是有人出的比我高,是我太保守了嗎?
09:00 5.預售屋 vs 新成屋哪一個比較好?
10:12 6.首購族資金有限,可以選擇的建案,都是建商評價較差的,該如何平衡?
12:11 7.首購族要注意買房的特別條件有什麼呢
12:43 8.如何可以得知「潛銷期」的建案?
13:47 9. 影響貸款條件的有哪些?
14:47 9-1. 貸款真的能貸到8成嗎?
14:59 9-2.保證人有限制什麼身份?
15:11 10.房價這麼高也難再漲,下手前都怕未來調職賣房,還要4%,將來換房穩賠?
15:55 11.薪水沒有三萬,能買房嗎?
16:09 12.拿大坪數的單價議價中小坪數建案被打臉怎麼辦?
16:28 13.首購族想買透天 (從沒住過透天)適合嗎?
16:48 14.首購族適合購地自建嗎?
17:07 15.預售屋拿到使用執照才開始對保嗎?產權何時才會移轉?
17:27 16.預售屋車道上方四樓可以買嗎?(一樓有挑高)
17:46 17.預售屋車位怎麼挑選?
18:06 18.如何使用地址或其他方法來查詢是否為凶宅?
18:31 Q & A
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文中小6用地 在 凌子楚 最清楚 Youtube 的最佳解答
一日議會都市計畫專案小組第8次會議 嘉義市容積移轉自治條例討論會(885)
感謝蔡榮豐議員,針對嘉義市政府都市計劃容積移轉審查許可要點,第六條第六項和第七項,接受基地條件,舊市區面積,要超過300平方公尺,其他地區基地面積,要超過500平方公尺的限制,應該調降,要讓市民獲益,而不是讓財團獲益。
感謝戴寧議員,針對130條都市計劃道路用地,公共設施保留地,應該利用自治條例立法,提高嘉義市都市計劃容積移轉效率,降低容積移轉障礙,保障公共設施保留地的所有人權益。
目前,嘉義市政府都市計劃容積移轉審查許可要點,是根據中央都市計劃法第83條之一第二項規定,訂定都市計劃容積移轉實施辦法,再經嘉義市都市計劃委員會103年第102次會議審議通過嘉義市政府都市計劃容積移轉審查許可要點。
目前只通過三個案例市政府代金收入為,$56,735,718,成效有限。
本會為最高立法機關,有必要發揮立法功能,比照外縣市成功案例,制定適合嘉義市的都市計劃容積移轉之條例,送大會審查。
公用設施保留地,為都市計劃公共設施用地,有計劃道路,廣場,公園,中小學,兒童遊樂場,綠地,停車場,體育場,及市場用地等。
截至2014年為止全台灣各縣市有27,278公頃的公保地,未取得土地所有權。
由於政府財政許可如果在1970年,可以處理,只要$310億,如果1980年,可以處理,只要新台幣一兆元,拖到今天以土地公告現值,也許要新台幣6兆,若用市值計算恐怕要超過10兆新台幣,這是目前中央總預算四年不吃不喝,都付不起的金額。
在法律層面1964年立法通過,10年內要解決公共設施保留地徵收問題,保障公共保留地所有人權益。
10年後時序來到1973年,無法解決土地徵收問題,就重新立法再延長15年的法令效期。
最後,在1988年仍然無法解決公共設施保留地土地徵收問題,就第三次立法修正,取消政府徵收年限。
1994年第336大法官釋憲案,大法官解釋,基於公共利益,無法完成公共設施保留地徵收問題,沒有違憲。
1996年第400號大法官釋憲案,才確認為保障公共設施保留地所有人權益,政府必須另外訂定法律條文處理,才有今天各縣市議會通過容積移轉自治條例的法律需求。
如果依法論法目前都市計劃容積移轉,採申請制。事實上,這是政府因為財政困難,無法徵收公共設施保留地,造成對於公共設施保留地所有人權益受損,應全國不分區,統一由中央政府,主動發放都市計劃容積移轉證明,並設立都市計劃容積移轉銀行,在地質條件許可下,全國一個區,讓都市計劃容積移轉需求高的六都,作為主要的都市計劃容積移轉接受基地,其他各縣市,則作為都市計劃容積移轉主要的送出基地。
另外,非六都各縣市接受基地條件,位於舊市區基地面積可以下降到50平方公尺,其他地區可以下降到100平方公尺,才不會獨厚財團,一般人民無法享受,都市計劃容積移轉的利益。
下個月,都市計劃專案小組會議,要麻煩工務處,針對130條道路的公共設施保留土地面積金額,提出報告。
建設處,針對公園和市場公共設施保留地面積和金額,提出報告。
交通處,針對停車場公共設施保留地面積與金額,提出報告。
都市發展處針對都市計劃容積移轉自治條例條文建議內容,請先經過行政處法制科諮詢過後,提出報告。
再次代表市民朋友,感謝蔡榮豐議員,戴寧議員,市政府各局處同仁,和市議會同仁,共同出席和提供寶貴的建議,我們下次會議見。
文中小6用地 在 殿下在香港-香港在世界 (Hong Kong in the World) Youtube 的最佳解答
【一個專為廣東話為母語人士而設的廣東話課程】
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讓廣東話發揚光大!
學了英文二十年也學不好,究竟是為什麼?
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很多人學了差不多二十年英文,雖然會聽說讀寫,但是經常詞不達意錯處多,口音奇怪 詞彙缺乏 ,雖然去旅行用英文,或者認識朋友時絕對足夠,但是以一個學了二十年英文的人來說,成效是不是太過低呢?這是單單個人的問題,還是一直以來我們學習語言的方式,有根本性的缺陷呢?
第一:學語言動機
學習語言說到底只有一個目的,就是使用起來跟別人溝通,但是為什麼我們學習英文,變成單單一個科目?
在我們能真正使用它,用這個字母拼湊成一些,我們想表達的意思,而傳達給別人之前,所有語言都是沒有意義的符號。所以第一個問題就是,很多學校的語言教育,引導了錯誤的學習動機,不是為了使用地學習語言,注定是失敗的。
第二:學習方式
不知道由什麼時候開始,很多學校把語言教育包裝成一種,非常悶的東西。
學語言一定會經歷非常悶的時期,首先你要記字母記生字,都是非常之悶的,之後隨著你掌握的句子詞彙越多,你可以表達的內容情感就越豐富,可以交流的話題,認識的外地朋友就會越多。透過這個進展,不停獲得成功感同滿足感。但是我們的學校教育是怎樣呢,隨著你掌握的句子詞彙越多,你的功課就越多,你要完成的內容就越艱深,寫的字數就越多。整個中學生涯的英文課,你還記得你學過些什麼嗎,你是得到過滿足感,從而推動你不斷學習。
第三:語言環境
後天的語言環境出現問題。我們在中小學每天45分鐘的英文課,好運的話讀英文學校,每天接觸英文的時間或許不會少於2小時。但是如果處於發音不良 用詞不當,文法錯誤的語言環境之中⋯⋯良好的語言環境只有幾種途徑,跟以英文為母語的外國人談話,收看英文電影劇集,閱讀報章書藉,跟英文訓練有素的本地人學習。
一位教育人士分享說,有些小朋友沒經過特別培養,也能說出不錯的口音,到了小學英文一直考出不錯的成績,原因原來在於他們接受教育前,已經很喜歡英文台的卡通片,在受到盡是發音錯誤 ,語感英文不當的洗禮之前,就把浸淫在最正宗的英文環境中,在考試他見到的詞彙句子,就好像見到自己的朋友一樣,從小認識到大。原來在不知不覺間,已經營造了不錯的語言環境。
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英文學不好,學校英文,教育問題,學習英文,詞不達意,學校教育,學習語言動機,學習方式,語言環境,後天努力,英文科,英文課,語言教育,良好語言環境,英文教育,英文教材,英文練習,使用英文,英語學不好,英語能力
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