2021.09.26 Kidsread新品直播筆記
🔸下單連結:https://gbf.tw/qofy3
拿不定主意要買什麼?救救媽咪破荷包line社群陪你即時討論:https://reurl.cc/Q6jkEb
🔸若第一次購買不知從何下手…
→可以從蒙芽包開始!(第一次入坑的基本書單)
→若有預算考量,可以從KB1+JPR開始
→新品有特別優惠可考慮本團購入
→非新品的團購價都一樣,就不急著馬上購入
→團購頻率大概半年開團一次
→買半年內用的到的書即可,不要買太久的書目
🔸關於救救媽咪破喉嚨( ♪見5:40)
→希望每個人都可以感染另外一個人,試試看正向教養或是試試看另一種跟孩子對談的方式
→希望大家在一起的時間可以多一些正能量,鼓勵你可以試試看更好的方向或是換一種做法
→若在早教方面受挫又沒人可以討論時,歡迎加入破喉嚨
→在英文早教而言,沒有真的太早這件事,就像教養這件事情,我認為零歲就可以開始,當然大一點的孩子領悟力更好,但大一點的孩子有自己的喜好自己的脾氣,大一點的孩子上學了時間也更少
→上幼兒園前是關鍵時光(讓孩子習慣這件事)
→我們的信念是不是足夠?當第一次買了很多,但身邊的人並沒有那麼支持你,很容易給自己太大的壓力(譬如被唱衰被部落客洗腦買了沒用的教材),就很容易放棄
→成功的路並不難,難的是堅持的路(♪見1:45:10)
→不想辜負你們,如果看到你們用的不好我真的會很難過
→用的好的秘訣就是要討論/聊一聊,你絕對不會是第一個卡關的人
🔸關於點點名(♪見2:04:40)
→目標就是「一個月陪孩子認真做一件事情」
→任何活動對孩子來說都是學習
→不同月齡的孩子有不同的帶法,有很多可以跟孩子學習的做法
→藉由點點名的驅動力(因為很想升級),養成一個認真陪伴孩子過生活的好習慣
→可能其實平常就在做,差別就在有沒有記錄下來,有沒有做延伸而已
🔸五本新品介紹- JY 基礎概念點讀繪本
→JY的強項就在他的歌曲都很好聽
→★延伸資料: 自製點讀小卡
📚1. Color Zoo(♪見16:40)
→關於顏色與形狀的故事
→可以跟talk & play一起帶
→圓形、正方形、三角形…還有其他特殊的圖案
→沒有句子,只有單子,適合小小孩(還有音效)
→★延伸教材: 已將出現的形狀畫出來,可以跟孩子一起拚,可以拼出書本中的圖案,低月齡的孩子可幫孩子剪,大的孩子可以自己剪順便練習剪工
📚2. A parade of elephants(♪見38:55)
→硬頁書,也有倒圓角
→可以帶一些數數&相反詞的概念
→數字/形狀/形容詞/副詞/白天/夜晚等簡單的英文單字
→★延伸教材: 設計了小象跟盒子,可順便帶孩子認識方位&數數的概念(小小孩適合)
📚3. Splish,Splash,Ducky!( ♪見1:10:00)
→繪本老鼠波波Maisy的作者,故事主角是鴨鴨
→有很多押韻,是比較輕快的曲目
→小小孩會很喜歡「呱呱呱」
📚4. Lemons are not red(♪見30:10)
→台灣麥克也有中文版
→這本書是用否定句讓孩子去想
→很適合帶孩子認識很多顏色&水果&蔬菜
→這本書的筆觸比較明顯,還有很多不一樣的顏色
→直播有分享如何帶亮亮讀這本書(♪見33:20)
→可以搭配科普小百科(第3輯 : 植物與昆蟲)一起跑
📚5. Nighty Night,Little Green Monster(♪見49:50)
→這個是BABY版的,適合當睡前故事聽
→等孩子大一點,JYBook的書也可以讓孩子練習訪說/跟念,或是
→★衍伸教材-有把五官手繪出來(爸爸版&寶寶版),可以玩認識五官的遊戲
→★衍伸教材-有提供只有線稿的,可以自由上色&拼圖
🔸關於JPR與JYSW(♪見1:52:40)
📚JY Phonics Readers(JPR)自然發音點讀教材
→DVD是看孩子會不會看電視,會的話可以考慮購入,影片裡有帶入動作加深孩子印象(♪見1:08:15)
→JPR是自然發音,是必買的唷!(除非英文為母語)
→可逐字點讀(孩子點久了會更認得這個字)
→蒙芽會開自然發音與JYSW的課(周末)
→JPR的家長手冊在官網,必看!
→若有預算,先買JPR;若無,兩套可一起跑
→★延伸教材: 破喉嚨自製真實字卡
📚Sight Word Readers 常見字讀本
→有真實圖片&單字小卡
→可當基礎小書來帶
→原本有附大卡,破喉嚨媽媽有自製小卡
→★衍伸教材: 詞性貼紙(自製貼在單字小卡上)
🔸關於破喉嚨自製字卡-JPR & lingumi(♪見12:10)
→這次會繼續幫大家開團印
→只接受上次團購(9/2快閃)與這次團購(9/27新品團)的才可以跟團唷!
→字卡非常多種,如果沒有玩lingumi就不用買字卡
→JPR真實字卡非常推薦!破喉嚨嘔心瀝血之作!
🔸洗耳朵用什麼音檔呢? (♪見23:30)
→早上聽朗誦版本(baby精神最好時)
朗誦版本的發音最正確(唱歌的腔調較不正確)
→睡午覺前/後聽歌曲版本(baby想睡時)
→亮亮喜歡在看書時聽唸謠版本(baby有時會一起跟讀)
→透過優質音檔可讓孩子發音更好,家長也不用怕自己發音不正確的問題
🔸商店街VS拼音機器人(♪見1:14:40)
→拼音機器人適合開始練習拼音的孩子(♪見1:24:00)
→商店街有「有觸覺的ㄅㄆㄇ字卡」,也可錄孩子發音
→如何讓孩子增加字彙?要多跟孩子說優美/豐富的字眼
→商店街必買! 很值得! (沒有基底的孩子適合)
→小小孩看中文其實還看不懂書上的字,都是看畫風揣測故事,所以跟孩子閱讀時也不一定要照文字逐句朗讀
→先認識注音符號,再練習拼音/玩聲音遊戲(♪見1:23:10)
→很喜歡跟亮亮好好玩聲音遊戲
→可以用實體的東西一起玩聲音遊戲
→聲音遊戲重點:發音要慢慢的,口型要很精準(商店街DVD內有發音口型示範影片) (♪見1:43:55)
🔸關於英文圖畫字典-四語 vs DK
📚四語圖解字典 (♪見45:40) (♪見56:30)
→英文/中文/日文/韓文
→有孩子喜歡的主題,有可愛音效,是可愛的風格
→有題目可以玩找找遊戲
→適合給年紀小的孩子開始用(可以放心給孩子自己使用)
→硬頁、有上膠膜
→很基礎的認識單字書
📚 DK my first word book 點讀圖典(♪見48:15)
→單元主題帶,優點是有真實圖片,較細膩
→也有問答遊戲
→比四語還大本,薄頁
→平常較不會帶出門,通常放在家裡搭配特定主題用
→適合年紀大一點的孩子(可能比較需要陪讀)
→市面上比較罕見(真實圖片+點讀功能) (♪見57:00)
→沒有動物叫聲音效
🔸有必要買那麼多書嗎? (♪見20:35)
→預算有限,書櫃的深度也有限
→書如果只把他當成一本書,那很快就帶完了(很可惜)
→書其實有很多可以延伸的,每本書有很多可以玩,可跟家裡其他的類似的書一起帶,或配合家裡的玩具一起
→一本書有好多帶法,試試看把書裡面的元素拿一點點出來跟孩子玩一玩,讓書不是只是一本故事書
🔸建議一定要買「點讀貼紙」(♪見1:05:00)
→範例: 亮亮很喜歡的好餓的毛毛蟲
→直接用點讀筆錄音的音質也不錯
→書想要錄得多細緻自己可以決定
→可以很輕鬆地錄下跟孩子的共讀聲音(親子共讀的回憶)
→孩子其實非常渴望得到他深愛的家長的認同,我們不一定要用禮物來獎勵孩子,「大人的陪伴」就是給孩子最大的獎勵;能不能好好的陪伴孩子、能不能好好的跟孩子說話,認真地過這個當下,絕對是他們最大的獎賞( ♪見1:48:55)
🔸關於共讀 (♪見1:21:30)
→共讀最重要的事情就是過程中你和孩子是否開心
→不要只是唸故事,試著用其他方式吸引孩子注意或加強他的關係
→買書沒有要當傳家寶,書只要有好好的用,用好用滿,就算變得很破爛也很有價值,謝謝書陪我們度過這段共讀時光,所以不要擔心孩子可能會撕書或弄壞就不給孩子(不是放縱孩子撕書,若孩子撕書可以跟他說:書是用來看的用來翻的,好有趣噢,如果想撕東西可以用其他的紙玩撕貼遊戲)(♪見1:33:30)
→帶繪本時,我會讓點讀筆繼續跑完全部的音檔(背景音),然後專注在孩子有興趣的部分,讓孩子喜歡這件事情 (♪見1:37:45)
→共讀不求每天念好多,但是在過程中開心是最重要的事情,然後每天都持之以恆的陪伴跟給予也是好重要的事
🔸關於其他點讀書本介紹
📚Go Away Big Green Monster 繪本( ♪見59:00)
→有些孩子會怕這畫風
→是本次新品的兄弟作
→大人版適合很害怕睡覺有怪獸的小寶寶
→蒙特梭利說真實是一件很重要的事。愈小的孩子越需要大量真實的事物,尤其是三歲前的孩子,就像海綿一樣都會無差別的全部吸收,所以不要隨便騙孩子/恐嚇孩子(一直作壞事會被警察抓走、不乖媽媽等一下不來接你)
📚Smohouse與狗店長樂讀詩-唐詩操作書(♪見27:10)
→也是硬頁操作書系列(中文的)
→歌曲很洗腦,畫風很可愛
→適合小一點的孩子,大孩子可能覺得太簡單
→有用白話的故事講唐詩故事(也有英文故事)
→有唐詩的朗誦版本
📚【英文_創意遊戲書】Talk & Play (♪見1:31:30)
→一共有十本,每個系列有兩本
→可以逐字點讀,點圖片也會有對應的單字
→小小本,出門適合帶
📚【英文_自然科普】My First Discoveries (♪見1:59:10)
→孩子稱”機機咕咕咚”的書
→原文為英文,可隨點隨讀(包含膠片)
→可貼上附上的貼紙,有中文故事
→適合所有月齡的孩子
→先挑孩子有喜歡的主題先買
📚Pete the Cat系列 (♪見02:01:50)
→要自己貼上原廠附的點讀貼紙,可分頁點讀
→是一隻樂天的小貓咪
→是自己很愛的書,特別推薦一下!
📚【英文_自然科普】New Baby Animals (♪見1:39:40)
→音檔會重複字尾的部分
→歌曲甜甜柔柔的,是關於小小動物的故事
→適合小一點的孩子,低月齡的孩子很喜歡小動物跟媽媽的畫面
→孩子較大的話可能會覺得太簡單
📚【英文_創意遊戲書】找找書(♪見2:07:25)
→很考驗觀察力,建議三歲以上會玩得比較開心
→會練習到不同的問句
→選擇孩子喜歡的系列
📚【中文_有聲立體】傳說 十二生肖(♪見2:09:15)
→十二生肖的小故事
→每年過年都可以用到
→有高級的動動機關,而且機關都有點讀功能超級厲害
🔸小提醒區
💡這次跟團進入的是第八梯唷!
💡這次無法使用五倍券(因為10/8才開始)
💡衍伸教材都是提供檔案必須自行印出唷!
💡 JYBook的繪本通常都不含CD唷!
💡這次沒有古典音樂專輯唷!
💡歡迎找蒙芽訂購康軒學習雜誌
→九月跟十月為周年慶非常值得入手
→會提供分頁點讀音檔&每個月自製的資源
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🎯 個案稀少,文章也有被接受的可能!
寫一篇從來沒人做過的研究,究竟要如何下手?當臨床個案數稀少,這篇研究的可信度如何說服 reviewer?這真的可以被接受嗎?
從一開始模糊的觀念,開始著手實際文獻上的搜尋,並運用一個統計觀念,去將此概念實現。這一路走來,發現只要有臨床上值得被引用的文章,就有被接受的可能。
🎯 從寫作到投稿技巧,多虧新思惟教會了我。
恰好上新思惟的課堂前,與蔡校長討論了此一統計的研究方法,非常幸運的是,蔡校長也操作過 Bland-Altman Analysis,實際應用上,我也用 MedCalc 做數字上的校正,發現真的比我用 Excel 執行方便許多。
另一個在課堂上學到的,就是圖片和表格的安排。上完課後,圖表大幅優化,讓我的文章進到 review 的機會變多了!我覺得這真的是一個訣竅,只要學會了,就可以隨心所欲應用。
課後刻意練習,初學者也能學術起步。
身為初學者,撰稿的過程讓自己深入瞭解將「概念具象化」的過程。
🎯 課後刻意練習,初學者也能學術起步。
身為初學者,撰稿的過程讓自己深入瞭解將「概念具象化」的過程。
本來以為寫文章是一種「天賦」,自己就是屬於跑不快的那類人,但經過上課後,發現可以藉由練習,我們也能後天培養出技能,尤其是文章的排列和邏輯思維。我們深知「推進醫學知識的進步」是文章的價值所在,而要把這樣的概念傳遞出去,必須透過正確的學術語言表達。
此外,就連對統計軟體的懼怕,也可以透過不斷練習而駕輕就熟,就像新思惟強調課後作業一樣,必須自己操作,自己去體會圖表匯出後的效果。
萬一不幸文章被拒絕了,一定不能氣餒,我都告訴自己「難過最多只能一個晚上」,明天請打開 word 修改文章,否則沒有被接受的可能。
🎯 投稿期刊,讓自身專業被看見。
埋首在臨床,有時會迷失在繁重的工作中,忘記學習及分享想法的重要性,而持續投稿期刊的另一個優點,可以讓自己身為一個臨床工作者的專業,被世界看見。我認為這個價值非常重要,曾經有間未投上的高分期刊,在這段期間找我當 original article 的審稿者。
🎯 統計圖表與文稿,怎樣規劃才叫好?
資深審閱者都知道的一件事實是,同樣的科學內容,光只是呈現的方法不一樣,最後得到的審查結果一定也會不一樣。你可能會抗議「這不科學」,是的,這真的不科學,但卻很真實。
這堂課我們將從文獻分析、視覺心理、閱讀行為的角度,直接回答「我該怎麼準備我的稿件排版與圖表設計,才能最大化被接受的機率?」這個困難的問題。
🎯 2020 / 6 / 13(六)醫學論文與寫作工作坊
☑ 從「寫論文」到「投稿」,給你最精準的指引。
☑ 寫論文用得到的統計,一天弄懂!
☑ 現場還能「親自」跑出 SCI 等級圖表!
➠ 立即報名|https://mepa2014.innovarad.tw/event/
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🚩 【加碼推薦】
➠ 圖與圖說工作坊|2020 / 5 / 24 (日)
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➠ 最受歡迎的圖說的寫法、排版,直接給你範例參考,不管在外觀、內容、意義、技術條件上,全部都高標通過。
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五虎崗文學獎開跑了,
徵稿進入第二週!
本週五在淡水的無論如河,
將有五虎崗文學獎指導老師,
林黛嫚《移動的夢想:給下一輪少年的備忘錄》的新書發表會
歡迎大家踴躍參加!
──本書特色──
• 是穿越時間的記憶之書,也是三代情書。
• 是解構如何煉成女兒、母親、作家、老師等多重身分之書。
• 是用瑣碎日常重新認識自己的自白書。
時間:2018 /03/23(周五)晚上7:00~9:00
地點:無論如河
(請勿照google map走,出淡水捷運站沿河岸走3分鐘,注意2樓)
移動的夢想,邀請大家開始踏上文學之路!
✅更多五虎崗文學獎的資訊請持續關注淡江大學五虎崗文學獎粉絲專頁!
第三十四屆五虎崗文學獎 徵文辦法
一、宗 旨:
波赫士說:「我認為讀書是一種幸福,另一種稍少一點的幸福是寫詩,或者叫做創作,創作就是把我們讀過東西的遺忘和回憶融為一體。」
文學是生活中重要的一部分,許多創作源於自身的生活。期許做為一名學生或是讀者,能將自己的所學與生活合而為一,喚起曾經的遺忘或是內心的記憶,讓自己更加認識自己。
為啟發淡江學生的創作及對文學、自我感知的提升,延續本校及本系的傳統,第三十四屆五虎崗文學獎,徵稿開始。
二、主辦單位:淡江大學文學院
三、承辦單位:淡江大學中國文學學系
四、活動對象:淡江大學各系所在學學生
五、徵稿類別:
1. 小說組:5,000字至10,000字。(橫式書寫,含標點及空白格)
2. 散文組:1,500字至4,000字。(橫式書寫,含標點及空白格)
3. 新詩組:30行以內。(形式不拘、空白行數不計)
4. 極短篇組:1,500字以下。(橫式書寫,含標點及空白格)
六、獎 項:(作品若未達水準,該獎項從缺)
1.小說組:
首獎一名,獎金10,000元,獎狀乙張。
推薦一名,獎金6,000元,獎狀乙張。
佳作三名,獎金各3,000元,獎狀乙張。
2.散文組:
首獎一名,獎金6,000元,獎狀乙張。
推薦一名,獎金4,000元,獎狀乙張。
佳作三名,獎金各2,000元,獎狀乙張。
3.極短篇組:
首獎一名,獎金5,000元,獎狀乙張。
推薦一名,獎金3,000元,獎狀乙張。
佳作三名,獎金各1,500元,獎狀乙張。
4.新詩組:
首獎一名,獎金5,000元,獎狀乙張。
推薦一名,獎金4,000元,獎狀乙張。
佳作三名,獎金各1,500元,獎狀乙張。
七、收件日期:107.03.12(週一)─107.04.13(週五)下午五時止,逾時不受理。
八、評審方式:所有參賽稿件均彌封處理,採初審、複審及決審三階段。初審為資格審查、複審聘請校內教授評選;另將於107年5月25日(週五)舉行決審會議,邀聘校外文壇名家、出版界人士……等進行評審,現場揭曉得獎名單,並同步頒獎。
九、收件方式:
1.作品一式一份,一律以Microsoft Word繕打,以新細明體、14級粗體字標明作品名稱,並靠左對齊文字;內容字體以新細明體、12級字為標準,列印於A4紙張,單面印製,不可有姓名、年級、學號等表露身分之記號。
2.投稿作品請置於A4規格大信封內,信封上需黏貼〈第三十四屆五虎崗文學獎報名表〉,請至淡江大學中文系網站下載,彌封後送至中文系辦公室(淡水校園文學館514室)李尹助理收。
3.作品電子檔請寄本活動之電子信箱tkuliterature2330@gmail.com,電子郵件主旨:第三十四屆五虎崗文學獎─投稿組別。(範例:第三十四屆五虎崗文學獎─新詩組)信件內文附上姓名、系級、組別、作品名稱以及聯絡方式。
十、注意事項:
1.同一作者可同時投稿各類組,唯每組以一篇作品為限(重複投稿者,以第一篇作品為參賽作品,其餘皆不採納)。作品(含投稿信件之內容)如格式、字數、行數不符規定、參賽者資格不符,將不予評審。恕不退稿,請自留底稿。
2.參賽作品不得一稿多投,須未曾得獎及發表者(在校內外以任何文字形式或網路發表)。得獎作品一經發現抄襲他人或有妨害他人著作權者,一律取消得獎資格,並追回獎金及獎狀,而其損害第三人之權利部分,由作者自行負責。
3.得獎作品著作權歸作者所有,但主辦單位得以任何形式保存及轉載,不另付稿酬。
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